Vous ne pouvez pas l’acheter dans un magasin comme un jouet ou un instrument de musique. Montessori et la mère de deux jeunes enfants, Junnif, Remodik, explique comment donner une confiance en nouveau-née dans le monde et la foi en soi.
«Au cours des deux premiers mois de la vie, le fondement de la personnalité de l’enfant est posé. Il est maîtrisé dans un nouvel environnement pour lui-même. Si pendant cette période, il a une confiance fondamentale dans le monde, alors à l’avenir, il se rapportera à la vie avec l’optimisme, pour ressentir un sentiment de confiance et de sécurité – «Je me sens bien ici».
La base de la foi, en règle générale, apparaît par le neuvième mois de la vie. À ce moment-là, le nouveau-né avait déjà passé autant de temps dans le monde que dans l’utérus. Un enfant qui a confiance en lui n’a pas peur des difficultés, ses échecs ne se découragent pas. Il est plein de curiosité et d’intérêt de la recherche dans le monde, confiant dans ses capacités.
Confiance pour le monde
Urum maternel – La première "maison" pour le bébé. S’il sent que ses parents sont heureux envers lui – ils ont de bonne humeur, ils sourient souvent et rient, lui parlent, caressent leur estomac, – la «maison» lui semble confortable. Et cela forme la confiance dans le monde autour.
C’est bien si la naissance d’un enfant passe en douceur. Mais même si quelque chose ne va pas, il est important de maintenir une humeur calme. Les nouveau-nés n’aiment pas la lumière vive, les voix bruyantes … la langue qu’ils comprennent le mieux sont des touches aimantes. L’enfant est juste né d’un cocon, et nos bras devraient lui rappeler l’environnement habituel.
Les 6 à 8 premières semaines l’essentiel pour l’enfant est la voix de la mère et de son rythme cardiaque, auquel il est habitué. Les médecins et les psychologues sont unanimes: il est important de nourrir le bébé avec sa poitrine à la demande, de le tenir dans ses bras, de le porter dans une écharpe – un contact si étroit rappelle au nouveau-né, un environnement prénatal sûr et aide à s’habituer à une nouvelle réalité.
L’enfant a également besoin d’ordre – l’alimentation, la modification de la couche, le bain doit se produire aux mêmes endroits et dans une certaine séquence familière. Il doit également fournir suffisamment d’espace pour rechercher l’espace environnant. Ses pleurs doivent être traités avec soin, lui donner autant de tendresse, de touches affectueuses, de conversations et de chansons – tout cela aide l’enfant à obtenir une confiance fondamentale dans l’espace environnant et assure un sentiment de sécurité.
J’ai observé l’apparition d’une confiance fondamentale visitez le site Pharmacie Fr dans mon fils. Il avait cinq mois, je me suis excommunié dans la salle de bain, et quand je suis retourné dans la chambre quelques minutes plus tard, il a regardé la porte de la salle de bain. Comme si j’attendais et savais que je reviendrais par cette porte. Me voyant, il sourit. Je suis presque sûr qu’il pensait: "Je savais qu’elle reviendrait". Depuis ce temps, j’ai commencé à le quitter pendant un court moment, il n’a pas pleuré et n’a pas tondu, mais, au contraire, a patiemment attendu. Il m’a fait confiance et croyait qu’il était dans un bon endroit.
"100 exercices sur le système Montessori pour préparer un enfant à la lecture et à l’écriture"
Le stand-up d’urgence, développé par le célèbre médecin et enseignant italien Maria Montessori, est populaire auprès de nous depuis plus d’une décennie, les parents donnent volontiers leurs enfants d’âge préscolaire à Montessori Sada et en développement de groupes.
La foi en soi
Les parents peuvent transmettre ce cadeau à l’enfant, offrant à leur fils ou à leur fille pour le mouvement, la recherche et la communication. Il est important d’observer les enfants afin de remarquer des changements dans le temps et d’apporter des modifications à l’environnement.
Malheureusement, de nombreux nouveau-nés avec une venue dans le monde sont limités à la liberté de mouvement – ils emmaillèrent étroitement, mis dans un marcheur, assis dans un fauteuil pour enfants … au lieu de supprimer la liberté de mouvement, vous devriez créer un espace sûr qui permettra à l’enfant de se déplacer indépendamment et d’étudier comment son corps et son environnement sont organisés et l’environnement.
Même le lit peut être disposé sur le sol – sans jambes et clôtures. Ensuite, déjà à 3-5 mois, le bébé pourra apprendre à sortir et à revenir dans son lit par lui-même. Matelas doux, couverture ou tapis, au-dessus d’une structure en suspension avec des jouets, correspondant à l’âge du bébé, un miroir près du mur et une étagère basse avec plusieurs jouets lumineux – c’est tout ce qui a besoin.
Au début, le bébé se trouve simplement et regarde des objets autour, explore sa chambre. Il se regarde aussi dans le miroir. Il peut tout voir, mais ne peut rien toucher. Il regarde comment les jouets se balancent dans les airs et développe à ce moment la capacité de suivre visuellement des objets.
Puis un jour, deux mois, il a accidentellement frappé le jouet suspendu. Les premières fois, il le fait inconsciemment. En ce moment, le parent, dont le rôle est de surveiller soigneusement les changements, accroche la cloche sur le ruban à la structure en suspension. La main du bébé touche à nouveau accidentellement le jouet, mais cette fois, elle fait un son. Si cela intéresse le bébé, il essaiera de frapper le jouet déjà à volonté. Chaque fois, ses mouvements deviendront plus précis. Et chaque fois qu’une autre brique sera posée dans le fondement de sa foi.
Il est important que les parents n’interrompent pas l’enfant et n’essaient pas de «aider», en investissant une cloche ou un ruban dans sa main. En plus de la foi en lui-même, le mouvement aide le bébé à apprendre à se concentrer. Ce processus doit être traité avec respect.
Il passe beaucoup de temps sur son tapis, parfois sur le ventre, parfois sur son dos, puis un beau jour, environ 3-4 mois, essayant d’atteindre le jouet miroir ou la suspension, se retourne indépendamment. Cela ravit le bébé: «Je peux me déplacer!"Il apporte à la perfection cette capacité et établit un nouvel objectif – pour atteindre de beaux jouets sur l’étagère. «Fatigué de les regarder simplement! Je veux les toucher, les goûter et les déplacer ". Et donc il se pousse en avant, rampe lentement mais sûrement. «Je l’ai fait! Je peux obtenir ce que je veux! Je peux définir un objectif et l’atteindre ". Une autre brique dans le fondement de la foi en soi. Aller de l’avant, malgré les difficultés.
Quand il est déjà en mesure de s’asseoir, il est temps de préparer une petite table et une chaise pour lui, avec des appareils et des plats. Il peut s’asseoir en face ou près des autres, regarder autour de lui. Il apprend à utiliser des couverts et à apporter indépendamment de la nourriture et des boissons à sa bouche. «Je peux me nourrir!»Une autre brique.
À 9 mois, le bébé explore déjà activement l’espace – une pièce derrière la pièce. Chacun a son propre site sûr pour les jeux. Il sait qu’il est membre de la famille et appartient à la maison. Il peut tomber et être compris, grimper les escaliers, ses mains collectent des objets de différentes tailles et formes. Il peut également faire un choix par lui-même, car le parent lui demande toujours quel livre, jouet ou vêtements qu’il préfère. Il est une personne et est capable de beaucoup.
Les parents parlent à l’enfant, le chantent et, plus important encore, ils l’écoutent et se tournent vers lui. К Te. Ils peuvent répéter le son d’un enfant – il dit au bébé que ses paroles ont un sens (maman ou papa a cessé d’écouter) et il l’a entendu (ils ont répété après lui ce qu’il a dit). Peu à peu, il apprend à communiquer – par exemple, il apporte sa main au slobber quand il a faim. Il sait ce qui peut indiquer clairement ses besoins, et ils seront satisfaits – une autre brique dans la foi fondamentale de lui-même.
Et puis un jour, quand il n’a pas encore été un an, vous êtes assis ensemble, il vous sourit et vous laisse ou s’éloigne de vous. De temps en temps, il regarde autour de lui, mais continue de s’éloigner délibérément. Il disparaît du champ de votre vision. Vous attendez qu’il revienne, mais non. Allez vérifier comment vous êtes et trouvez votre bébé à l’étagère avec des jouets. Il trie des jouets, des boissons de son verre ou de son feuille à travers le livre qu’il a choisi.
Et puis tu comprends qu’il a reçu les meilleurs cadeaux pour son premier anniversaire. Il croit au monde environnant et en lui-même. Il sait que le monde est un bon endroit, et donc il n’a pas peur de risquer et de s’éloigner de vous. Il fait confiance à ses capacités et n’a pas peur d’explorer le monde par lui-même. Vous l’avez aidé à jeter les bases d’une vie heureuse.